ΓΕΝΙΚΟ ΛΥΚΕΙΟ ΤΡΑΓΑΙΑΣ ΝΑΞΟΥ

Για τρίτη συνεχόμενη χρονιά οι μαθητές του σχολείου μας επέλεξαν οι ίδιοι και παρουσιάζουν στο 3ο τεύχος του ηλεκτρονικού περιοδικού “Η Τοπική μας Ιστορία”, οκτώ (8) σημαντικά μνημεία – τοπόσημα του νησιού μας, αντλώντας υλικό από την αστείρευτη πηγή της πολιτιστικής του κληρονομιάς.

Τα μνημεία που παρουσιάζουν οι μαθητές/-τριες φέτος είναι:

* η Αγία Κυριακή στην Απείρανθο,

* το ελαιοτριβείο του Πύργου του Χειμάρρου στο Φιλώτι,

* ο Άγιος Γεώργιος Κυνηδάρου,

* η Μεταμόρφωση του Σωτήρος Γλινάδου,

* η Μονή Αγίου Ιωάννη Προδρόμου Αγερσανίου,

* ο Μύλος Μαυρομμάτη ή Σταυράκη στο Φιλώτι,

* η Μονή Αγίων Τεσσαράκοντα Μαρτύρων Γλινάδου,

* ο Πύργος του Όσκελου στο Καστράκι.

Το περιοδικό εκδίδεται από την υπηρεσία School Press του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου (ΠΣΔ), όπου παρουσιάζονται περιοδικά από όλα τα σχολεία της χώρας.

Πολλά συγχαρητήρια στα παιδιά μας που, παρά τις αυξημένες τους υποχρεώσεις, αφιέρωσαν μέρος του χρόνου τους στο να μελετήσουν και να παρουσιάσουν ένα μνημείο του χωριού τους ή του τόπου τους.

Για να επισκεφθείτε το περιοδικό μας πατήστε εδώ: https://schoolpress.sch.gr/chalki2023lyktrag/

Τη Δευτέρα 19 Μαΐου αρχίζουν οι ενδοσχολικές εξετάσεις Μαΐου-Ιουνίου 2025.

Η ώρα έναρξης των εξετάσεων καθορίζεται στις 8:30 π.μ..

Ακολουθεί το πρόγραμμα των εξετάσεων και για τις τρεις τάξεις του Λυκείου:

 

Το σχολείο μας συμμετείχε στο EU CodeWeek 2024 (Εβδομάδα Προγραμματισμού), που πραγματοποιήθηκε από τη Δευτέρα 14/10/24 έως και την Παρασκευή 25/10/24. Για τη συμμετοχή μας “Geometric Patterns and Tessellations” λάβαμε το Certificate of Excellence on Coding Skills (Πιστοποιητικό Αριστείας στις Δεξιότητες Προγραμματισμού).

Συγχαρητήρια σε όλους τους μαθητές που συμμετείχαν στην Εβδομάδα Προγραμματισμού και ιδιαίτερα στους μαθητές του Β1 που δημιούργησαν ψηφιδωτά με τη βοήθεια του λογισμικού Geogebra!

Πραγματοποιήθηκε η εκπαιδευτική εκδρομή της Β’ τάξης του Σχολείου μας στη Χαλκίδα και την ευρύτερη περιοχή της Εύβοιας από το Σάββατο 3 Μαΐου μέχρι και την Τρίτη 6 Μαΐου 2025. Οι μαθητές και οι μαθήτριες είχαν την ευκαιρία να γνωρίσουν από κοντά την ιστορία, τη φυσική ομορφιά και τον πολιτισμό του τόπου μέσα από επιλεγμένες επισκέψεις και δραστηριότητες.

Επισκεφτήκαμε τη Στενή Ευβοίας, όπου οι μαθητές έκαναν πεζοπορία έως τη σπηλαιοεκκλησία της Αγίας Κυριακής, περιηγήθηκαν στο παραδοσιακό χωριό και απόλαυσαν τοπικές γεύσεις. Επίσης, πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στο Μανιταροπωλείο “Μανιτάρια Δίρφυς”, όπου οι μαθητές ενημερώθηκαν για την καλλιέργεια και τις χρήσεις των μανιταριών. Στη συνέχεια μεταβήκαμε στην Ερέτρια, μια πόλη με σημαντικό ιστορικό υπόβαθρο.

Στη Χαλκίδα, πραγματοποιήθηκε επίσκεψη στο νέο Αρχαιολογικό Μουσείο, Αρέθουσα, όπου παρουσιάζονται αντικείμενα από όλη την Εύβοια και τη Σκύρο. Οι μαθητές παρακολούθησαν με μεγάλο ενδιαφέρον το παλιρροϊκό φαινόμενο των νερών του Ευρίπου, με τη βοήθεια τοπικού ξεναγού, ενώ επισκέφθηκαν το Κόκκινο Σπίτι, το φρούριο του Καράμπαμπα και τον τάφο του λογοτέχνη Γιάννη Σκαρίμπα. Μέσα από τις ξεναγήσεις αυτές απέκτησαν πολύτιμες γνώσεις για την τοπική ιστορία και πολιτιστική κληρονομιά.

Η εκδρομή άφησε θετικές εντυπώσεις σε όλους και αποτέλεσε μια πλούσια εκπαιδευτική εμπειρία.
Οι μαθητές επέδειξαν εξαιρετική συμπεριφορά, συνέπεια και είχαν ενεργό συμμετοχή σε όλες τις δραστηριότητες.

Πραγματοποιήθηκε η εκπαιδευτική εκδρομή της Α’ τάξης του Σχολείου μας στη Σύρο από τις 30 Απριλίου μέχρι τις 3 Μαΐου 2025.

Τα παιδιά είδαν από κοντά τα αξιοθέατα και τα μουσεία της Ερμούπολης (Δημαρχείο, θέατρο Απόλλων, Άγιο Νικόλαο, Βιομηχανικό Μουσείο, Μουσείο Κλωστοϋφαντουργίας, συνοικία Βαπόρια) και περιηγήθηκαν στα πλακόστρωτα σοκάκια της πόλης. Επισκέφτηκαν, επίσης, την Άνω Σύρο και τον καθολικό ναό του Αγίου Γεωργίου. Ακόμη, παρακολούθησαν τη διαδικασία παραγωγής λουκουμιών και χαλβαδόπιτας στο Εργαστήριο Κανακάρη, θαύμασαν από κοντά την εικόνα του Δομήνικου Θεοτοκόπουλου στον ναό της Κοιμήσεως της Θεοτόκου στην Ερμούπολη. Τέλος, ξεναγήθηκαν στο Νεώριο και απέκτησαν γενικά πολύτιμες εμπειρίες και γνώσεις για την τοπική ιστορία και τη συμβολή της Σύρου στη διαμόρφωση της πολιτιστικής και οικονομικής ταυτότητας της Ελλάδας.

 

Πραγματοποιήθηκε διαδικτυακή συνάντηση της ομάδας του σχολείου μας που συμμετέχει στη Βουλή Εφήβων και της αντίστοιχης ομάδας του 5ου Γενικού Λυκείου Αμαρουσίου.

Στη συνάντηση αυτή τα παιδιά γνωρίστηκαν μεταξύ τους και αντάλλαξαν απόψεις και ιδέες. Γνώρισαν την πολιτιστική ταυτότητα του Αμαρουσίου και της Νάξου μέσα από παρουσιάσεις που ετοίμασαν οι ίδιοι οι μαθητές. Ακόμη, διεξήχθη ένας γόνιμος διάλογος σχετικά με το πώς υλοποιήθηκαν οι δράσεις στα πλαίσια του προγράμματος Βουλή των Εφήβων, ενώ τα μέλη των δύο ομάδων αναφέρθηκαν στα θέματα που επεξεργάστηκαν, τα οποία τέθηκαν από το Ίδρυμα Βουλής Εφήβων για τη φετινή σχολική χρονιά. Ιδιαίτερη έμφαση δόθηκε στα όρια που τίθενται στον χώρο των Μέσων Κοινωνικής Δικτύωσης.

Επίσης, γνωρίστηκαν μεταξύ τους οι δύο έφηβες βουλευτές που θα πάρουν μέρος στη φετινή Σύνοδο, η οποία θα πραγματοποιηθεί τον Ιούλιο στην Αθήνα.